CURSO DE PRECEPTOR

Un preceptor es una pieza fundamental el ámbito de las instituciones educativas para garantizar la atención educativa en todos los niveles.

Realiza el curso a distancia de Preceptor en INDA y aprende sobre:

  • Apoyo a la gestión y la administración de la institución.
  • Manejo de la comunicación interpersonal y grupal.
  • Comprensión de la personalidad del púber y del adolescente.
  • Comprensión del mundo social y cultural.
  • Bullying y otras formas de agresión en el sector educativo.
  • Orientación del estudiante.
  • Animación de grupos.
  • Manejo de técnicas de recreación.
  • Desarrollo del pensamiento y la creatividad.
  • Apoyo a los estudiantes en formas de aprendizaje.
  • Utilización de  técnicas de proyectos para la programación de sus actividades.

¡AUMENTA TUS POSIBILIDADES LABORALES EN 5 MESES Y EXPANDE TUS HABILIDADES!

Invertir tu tiempo en el Curso de Preceptor te llevará a incrementar tus conocimientos y habilidades. Nuestro curso de Preceptor NO cuenta con matrícula, el mismo esta orientado a personas que se desarrollan en el área educativa privada. Desde INDA buscamos capacitarte para que tengas las herramientas que un preceptor debe tener dentro las instituciones privadas. Este curso esta avalado por el Instituto Nacional de Desarrollo Académico. INDA brinda un certificado privado imposible de falsificar, el cuál avala los contenidos adquiridos con materiales audiovisuales y seguimiento personalizado.

¿Cuándo puedes inscribirte al curso de Preceptor?

Puedes inscribirte hoy mismo. El sistema de educación de INDA permite te incorpores como alumno inmediatamente decidas empezar a cursar. El tutor te recibirá en el aula virtual donde encontrarás otros alumnos que están comenzando. La flexibilidad es total, porque una vez dentro del curso podrás estudiar a tu propio ritmo donde quieras y sin horarios fijos.

INSCRIPCIONES ABIERTAS

Duración: 5 meses
$19750/Mes

  • CERTIFICADO Certificate

  • Con validez Nacional emitido por INDA.

  • fecha
INSCRIBITE AHORA

Información del Curso:

El curso de Preceptor se divide en meses, diseñado cada uno de ellos con el material correspondiente. Cada mes está compuesto por áreas temáticas, a continuación describimos los temas de cada una de esas áreas:

MES 1

  • – Introducción
    – Propósitos del curso y objetivos centrales
    – Los contenidos a trabajar
    – El encuadre general de desarrollo del curso
  • – Perfil del preceptor y del secretario
    – Orientación del adolescente y aprovechamiento de horas disponibles
    – Normativa y administración escolar
    – Lengua y Comunicación: conocimientos y recursos para la tarea

MES 2

  • Diseño de trabajo
  • Modalidad de evaluación y acreditación
  • Adolescencia y escuela hoy
  • Actividades y propuestas para la fomración

MES 3

  • – Desarrollo del alumno
    – Evolución de las culturas juveniles
    – Institución escolar
    – Legislación Nacional Y Provincial del sistema escolar
    – Normativa escolar

MES 4

  • -Actividades para el trabajo autogestivo
    -Instituciones educativas y Convivencia Escolar
    -Actividades propuestas para la Jornadas de Formación
    -Actividades para el trabajo autogestivo

MES 5

  • -Palabras para adolescentes.
    -Conflictos en clase.
  • -Conclusiones finales.
  • Actividades y evaluaciones.
El Preceptor es la persona capacitada para tener contacto directo con gente en ámbitos escolares, generalmente estará en concacto con adolescentes dentro de un colegio, pero dependiendo de la institución donde el preceptor resida tendrá experiencia trabajando con persona de todo tipo de edades. Las principales funciones de un preceptor son:

  • Desenvolverse en los ámbitos educativos con un lenguaje apto y comprensivo para mejorar la comunicación entre los alumnos.
  • Reconocer los patrones de comportamiento de adolescentes para mejorar la convivencia dentro de un colegio, guiándolos para una adaptación a la conducta y convivencia dentro de la institución.
  • Conflictos: interpretar que los alumnos dentro de un colegio son gente que no están exentas de los problemas ajenos al colegio, y frente a eso tratar de disipar cualquier tipo de agresión para no lamentar peleas entre alumnos.
  • Delimitar el los grupos de amistades dentro del colegio e interpretar los signos de violencia o agresión psíquica y/o física, reconocer falencias actitudinales de éstos grupos; interpretar conductas opresivas de bullyng y tomar medidas pertinentes para cada una de las situaciones.

También cuenta con las herramientas para la coordinación de técnicas fundamentales de la comunicación oral y escrita optimizando la redacción de cartas, informes internos, documentos escolares, y otros trámites internos afines.

Todas estas tareas se desarrollarán con la utilización de recursos informáticos disponibles.

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